Внутренняя независимая оценка качества образования является целенаправленным, организованным, непрерывным наблюдением за состоянием образовательной деятельности и результатов подготовки обучающихся для оценки и своевременного принятия адекватных управленческих решений по коррекции образовательного процесса и созданных для него условий на основе анализа собранной информации.
Систематично осуществляется:
- - мониторинг итогов текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся.
- - мониторинг портфолио учебных и внеучебных достижений обучающихся через е-кампус СКФУ.
- - аналитический обзор участия студентов в олимпиадах, конкурсах.
- - оценка качества работы научно-педагогических работников.
В Университете активно привлекаются работодатели к участию в разработке образовательных программ, программ профессиональной переподготовки, к деятельности образовательного процесса, оценке качества подготовки обучающихся.
Традиционно к участию в реализации ОП вовлекаются работодатели к проведению преддипломной, производственной практик на базе предприятий-работодателей. За каждым студентом закрепляется наставник со стороны организации-работодателя из числа высококвалифицированных работников.
Представители организаций-работодателей принимают участие в работе с ВКР, приглашаются на ГИА.
Оценка качества работы научно-педагогических работников проводится в форме:
- - системного мониторинга уровня квалификации научно-педагогических работников, направленного на совершенствование получение новой компетенции, необходимой для профессиональной деятельности, повышение профессионального уровня;
- - избрания по конкурсу на замещение должностей научно-педагогических работников в Университете;
- - аттестации научно-педагогических работников в целях подтверждения соответствия работников занимаемым должностям на основе оценки их профессиональной деятельности;
- - модерации портфолио профессиональных достижений;
- - проведения общеуниверситетского конкурса по разработке инновационных образовательных программ (по программе стимулирования профессорско-преподавательского состава СКФУ), конкурса «Лучший онлайн-курс», конкурса учебно-методического обеспечения образовательных программ.
В рамках организации и проведения внутренней независимой оценки качества подготовки:
- - заслушиваются результаты качества знаний и абсолютной успеваемости студентов по итогам зачетно-экзаменационных сессий на учебно-методическом совете Университета.
- - заслушиваются результаты ГИА на Учёном совете Университета.
- - проводится анкетирование удовлетворенной качеством оказания образовательных услуг в СКФУ с последующим статистическим анализом результатов опроса.
- - самообследование.
Для реализации цели и задач внутренней системы оценки качества образования Университет использует ресурсы для обеспечения:
- - фиксации хода образовательного процесса, результатов промежуточной аттестации и результатов освоения образовательной программы в электронном журнале;
- - формирование электронного портфолио обучающегося;
- - проведение всех видов занятий, процедур оценки результатов обучения, реализация которых предусмотрена с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий, а также взаимодействие между участниками образовательного процесса, и в том числе синхронное и/или асинхронное взаимодействие посредством сети Интернет.
Университет использует следующие ресурсы электронной информационно-образовательной среды:
- -Электронные базы данных;
- -Электронные информационные ресурсы:
- -официальный сайт Университета (www.ncfu.ru);
- -информационная автоматизированная система управления учебным процессом;
- -образовательный портал (ecampus.ncfu.ru);
- -система видеоконференцсвязи.
Электронные образовательные ресурсы:
- - внутренняя электронная библиотечная система Университета, обеспечивающая доступ к информационным ресурсам, включающая печатные, электронные и аудиовизуальные документы на русском и иностранном языке
- - внешние электронные библиотечные системы и электронные библиотеки, доступ к которым осуществляется на договорной основе;
- - система электронной поддержки учебных курсов со встроенной подсистемой тестирования Moodle;
- - система проверки текстов на наличие заимствований «Антиплагиат.ВУЗ;
- - система тестирования на основе единого портала тестирования в сфере образования (www.i-exam.ru).
На основании Положения о Совете обучающихся в ФГАОУ ВО «СКФУ», члены Совета обучающихся:
- - участвуют в оценке качества образовательного процесса;
- - участвуют в разработке и обсуждении проектов локальных нормативных актов, затрагивающих права и законные интересы обучающихся образовательной организации;
- - выражают обязательное к учету мнение при принятии локальных нормативных актов, решении социально-бытовых и финансовых вопросов, затрагивающих права и законные интересы обучающихся;
- - выражают обязательное к учету мнение при назначении государственных академических стипендий студентам, государственных социальных стипендий студентам, государственных стипендий аспирантам, ординаторам и др., определении размера и порядка оказания материальной поддержки обучающимся;
- - участвовать в организации работы комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений, аттестационной комиссии и др.;
- - вносить предложения по решению различных вопросов, затрагивающих потребности обучающихся.
Анкета удовлетворенности качеством оказания образовательных услуг образовательной организациейАнкета удовлетворенности участников образовательного процесса электронными образовательными курсамиАналитическая справка по итогам студенческих олимпиад Анкета удовлетворенности качеством оказания ОУ в СКФУ. Статистика Итоги зимней сессии 2021-2022 УМС Итоги летней сессии 2020-2021 УМС Итоги зимней сессии 2022-2023 УМС Итоги летней сессии 2022-2023 УМС Положение о Совете обучающихся СКФУ Положение об электронной информационно-образовательной среде Положение об открытом конкурсе Лучший онлайн-курс Сертификат участника НОК 2023 Положение о Совете обучающихся СКФУ Отчет ВСОКО_оценка качества обучающиеся_ПИ_2025